טיפים לגינוני מורים למקצוען החינוך המודרני

אם אתם חברים עם אחד מחבריכם לעבודה בפייסבוק, האם פורסמו תמונות שלא תרצו שיראו?

זכויות יוצרים 2012, רוז קלירפילד

כשסיימתי את התואר הראשון, הטלפונים הסלולריים היו רגילים למדי, אך הודעות טקסט עדיין היו תכונה חדשה לגמרי. אכן קיימנו דיון כיתתי בנושאים כמו שיחות טלפון אישיות מול התלמידים ומענה לפלאפונים בפגישות. עם זאת, יש שפע של אזורים פוטנציאליים חדשים לפורענות בעולם החינוך שלא היו בזמן שהייתי סטודנט לתואר ראשון, כמו מורים ש"יודדים "הורים בפייסבוק שכדאי לטפל בהם.

צירפתי שילוב של טיפים לגינוני תקנון מודרני למורים ועצות כלליות אחרות לגינוני מורים עם מורים אחרים, צוותים שאינם מלמדים, מנהלים, הורים, חברי קהילה ותלמידים.

שמור על טקסטים בעבודה למינימום ועשה זאת רק בשעות המתאימות (כלומר ארוחת צהריים).

www.momgadget.com - כבר לא פעיל

טיפים כללי להתנהגות מקצועית

כל הטיפים הללו מתאימים לכל הגדרת מקום עבודה. עולם החינוך אינו יוצא מן הכלל.

לבוש. ככל שאני לא אוהב בגדי מורים גבינים (כלומר סוודרים של עלי אפליקציה, אפודי שלג), זה בדרך כלל מתאים יותר מבגדים צמודים מדי ו / או חושפניים מדי. בתור נקבה בת 30, אני מתחשק לדבר על כך כמה אנשים צעירים רבים כל כך לא הולמים מתלבשים, אבל אני נבוך לעתים קרובות לכל בני 20 ובתחילת 30 כשאני רואה מה אנשים אחרים בגילי לובשים באופן קבוע לעבודה. מה שאתה אוהב להתלבש בסופי שבוע למועדון לא בסדר ללבוש כשאתה מלמד.
דיקנות. ציית לשעות החוזה של בית הספר למורים ולהופיע בזמן (אפילו מוקדם) לכל פונקציות העבודה כגון פגישות IEP ואירועי פיתוח מקצועי. אם אכן עליך לעזוב מוקדם, יידע את מנהל המערכת מראש. לרוב הם יבינו, במיוחד אם היעדרויות אלו אינן שכיחות או אם הם מודעים לנסיבות מקלות (כלומר הורה חולה).
יְעִילוּת. השתמש בזמן העבודה בצורה יעילה ומתאימה. זה כולל שימוש בטכנולוגיה. הצעות מחיר ב- eBay, בדיקה אובססיבית של חשבון הדואר האלקטרוני שלך, וכן קיום פגישות טקסט מורחבות עם חברים בשעות העבודה אינן התנהגויות עבודה מתאימות. אני יודע שרוב המורים עסוקים מדי במהלך היום אפילו לחשוב על זה, אבל ראיתי את הכל ומרגישים שצריך לומר את זה.
התנהגות בישיבות. אני אמנם לא תומך גדול בפיתוח המקצועי ביותר בתחום החינוך הציבורי, אך עדיין חשוב לעסוק בהתנהגות מכובדת במהלך כל ישיבות בית הספר. זה כולל פגישות צוות כללי, פגישות צוות קטנות יותר, פגישות IEP וכו '. לא משנה מה תפקידך בפגישה, אתה לא צריך לבדוק את הטלפון הסלולרי או את המחשב שלך אלא אם כן יש מצב חירום כלשהו. אם אתה צריך ליצור קשר עם מישהו במהלך אימון ארוך יותר, צא מהחדר בדיסקרטיות או המתן להפסקה.
תִקשׁוֹרֶת. נחרדתי ממספר הדוא"ל שקיבלתי במהלך השנים מאנשי מקצוע עם שגיאות כתיב בוטות ושגיאות דקדוק שלא הייתי מצפה מכיתה ה '. אני אנאלי קצת כשמדובר בדקדוק ומבין כמה טעויות יחלפו על ידי הטובים מאיתנו. אבל אני מתעצבן כשאני מקבל דואר אלקטרוני רחב ממפקח עם הצורה הלא נכונה של המילה "שם". אנא הקדיש זמן להגהת כל הודעות הדואר האלקטרוני ודיוור השיעורים (כלומר עלוני מידע). בקש ממישהו אחר לקרוא את כל המסמכים המקצועיים (כלומר תעודות סל, הצעות מענקים וכו ') לפני שתגיש אותם.

בכל מסגרת בית ספרית, כל תקשורת הצוות צריכה להיות מתאימה.

נימוס עם מורים אחרים

תקשורת דואר אלקטרוני. כל תקשורת באמצעות טכנולוגיה בית ספרית (טלפונים, דואר אלקטרוני וכו ') עם מורים עמיתים צריכה להיות משהו שכדאי שיהיה לך נוח עם כל מנהל או איש צוות טכנולוגי שיקרא. אם זה לא מתאים לסביבת בית הספר, שמור אותו לתקשורת אישית (כלומר דואר אלקטרוני ביתי, טלפון סלולרי אישי). מלבד נושאים רגישים לבית הספר, זה כולל תקשורת כמו העברת דואר אלקטרוני בלתי הולמת.
שיקול דעת. השתמש בשיקול דעת כשמדברים על תלמידים וכל דבר חסוי עם מורים אחרים. ישנם מצבים שבהם ראוי לדון בנושאים כאלה, אך קל מאוד לרכל. אל תיפול בפח הזה.
הימנע מקליקות. אני בטוח שזה לא מפתיע שבבתי ספר, במיוחד בבתי ספר יסודיים שבהם הצוות בעיקר נשי, קיימות מספר קליקות צוות. להתעלות מעל התנהגות זו של חטיבת הביניים. זה אולי אומר שיש לך פחות חברים בעבודה, אבל שווה להקריב. זה גם מהווה דוגמא טובה לתלמידים שלך. כיצד אנו יכולים לצפות מהתלמידים שילמדו כיצד לכבד אחרים ולהתייחס אליהם כפי שהיינו רוצים שיתייחסו אלינו אם איננו נוהגים בהתנהגות זו בעצמנו?
שפה / נושאים. השתמש בשפה מתאימה והיצמד לנושאים המתאימים בסביבת בית הספר, במיוחד בפני התלמידים. זה כולל התייחסות למורים אחרים כאל מר / גב '. ____ ולא דנים בתלמידים אלא אם כן הדבר נחוץ למצב נתון.
תקשורת ברשתות חברתיות. אין שום דבר רע בתקשורת עם המורים העמיתים שלך בפייסבוק, בטוויטר וכו '. עם זאת, חשוב להרחיק את הדיבורים בבית הספר מהפורומים הציבוריים האלה. לא רק שזה לא מקצועי, אבל אתה אף פעם לא יודע מי יכול לקרוא. שמור על תגובות בפייסבוק שלך ובפיד הטוויטר שלך על בית הספר חיובי ודי כללי, כלומר "אני נרגש ממשחק הכדורגל הערב. גו הוקס!" או "כן ליום שלג!"

שימוש בנימוסים לא תקינים של מדיה חברתית יכול להשפיע על עבודתך - חדשות WISN 12

צא מגדרך להודות למזכירה שלך כשהיא עוזרת לך במשהו, לא משנה כמה המשימה קטנה.

נימוסים עם צוותים שאינם הוראה

הערכה. מורים או לא, כל מי שעובד בבית ספר ממלא תפקיד חשוב. אתה אף פעם לא יודע מתי תצטרך לבקש טובה מהמזכירה, מנשות הצהריים או מצוות השרת. וודא שאתה יודע כמה אתה מעריך את עבודתם עם תלמידיך ובכלל ברחבי בית הספר.
שיקול דעת. כשם שחשוב להשתמש בשיקול דעת כשמדברים עם צוות המורים, חשוב להשתמש בשיקול דעת עם אנשי צוות אחרים. אותם כללים חלים.
תקשורת ברשתות חברתיות. אותם כללים חלים שהיו עם המורים העמיתים.

טיפים לשרוד למורים בשנה הראשונה לחינוך מיוחד

אני מקווה שאינך מכיר מנהלים המתייחסים למפקחים שלהם כמפקח {מילוי שם משפחה}, גם כשאין תלמידים בסביבה, כפי שעושה המנהל סקינר בסימפסון.

נימוס עם מנהלי מערכת

הערכה. גם מי שיש להם משרות נהדרות בתחום ההוראה, יתקל ככל הנראה במנהל אחד או שניים במהלך קריירת ההוראה שלהם, שהם באמת לא מכבדים או פשוט לא מסתדרים איתם טוב מאוד. ללא קשר להבדלים, עדיין חשוב להתייחס למנהליך בכבוד באופן ישיר ועם עמיתיך האחרים.
תִקשׁוֹרֶת. למד כיצד מנהליך אוהבים לתקשר. בתוך מערכת אחת, עשויים להיות הבדלים, כגון האופן שבו המנהל מתקשר עם הצוות לעומת האופן שבו המפקח מתקשר. יש מנהלים שמעריכים שיחת טלפון מהירה או דואר אלקטרוני בכדי לתת מענה לבעיה, גם אם זה עשוי לדרוש דיון ארוך יותר מאוחר יותר, בעוד שאחרים מעדיפים לדבר הכל באופן אישי. אם אתה חדש במערכת בית ספרית ולא בטוח כיצד להתחיל, קבל טיפים מחבריך לעבודה.
שמרו על קשר הולם. גם אם למנהל או למפקח אין כוח לפטר מורה, הם עדיין נמצאים בדרגה גבוהה יותר בשרשרת הפיקוד. הם לא חברים שלך. לפיכך, לא מתאים להיות חברים עם המנהלים שלך כפי שאתה יכול להיות עם עמיתייך המורים.
הימנע מקליקות. ראיתי בתי ספר בהם קבוצות מסוימות של מורים היו מקבלים "כניסה" עם מנהל ומשאירים בכוונה מורים אחרים מחוץ להחלטות חשובות בבית הספר. המנהלים אשמים באותה מידה כמו המורים בכך שהם מאפשרים התנהגות זו להתקיים. חשוב לקרוא את סוג הנושאים שמורים אלה מביאים למנהל. אם הם לא חיוניים, אל תתנו להם אפילו להטריד אתכם. אם הם כן, עשו מה שאתם יכולים כדי לערב את הצוות בכללותו במקום לאפשר לקבוצה אחת להחזיק בכוח. בלי קשר, אל תשאב לקבוצת "עלית" המוציאה בכוונה הכלכלה מורים אחרים.

קליקות בקרב מורים - קהילת ProTeacher

האם יש בעיה בקליקים בקרב הצוות בבית הספר שלך? הצטרף לדיון ב- proteacher.net לקבלת טיפים ותמיכה.

אל תשתמש בכנס מורים להורים כדי להעלות נושא עם התלמיד שלא הזכרת להם לפני כן. זו לא הסיבה שאתה כאן.

נימוס עם הורים

נושאים. אל תדון בתלמידים אחרים או בסוגיות חסויות בבית הספר (כלומר פיטורים, הצעות לקיצוץ בתקציב) אלא אם כן הדבר רלוונטי, כלומר ילדם נתקל בבעיות חוזרות ונשנות עם תלמיד אחר בכיתה שלך.
הערכה. מרבית המורים יתמודדו עם מגוון רחב של הורים לאורך כל קריירת ההוראה שלהם. אם יתמזל מזלכם, יהיו לכם הרבה הורים שאתם מכבדים עם מעטים מדי פעם שמקשים על למצוא תוצאות חיוביות. יהיו הנסיבות אשר יהיו, חשוב שתעניק להורים את הכבוד המגיע להם. שמע תמיד את דעותיהם ועשה כמיטב יכולתך כדי להבין את נסיבותיהם.
תִזמוּן. רוב ההורים לא רוצים לשמוע על נושא חשוב עם ילדם, במיוחד אם זה שלילי, בטלפון או באמצעות דואר אלקטרוני. גם לא חשוב להציג נושא או דאגה מרכזיים בכנס מורים להורים. ברוב המקרים, ראוי לקבוע פגישה אישית כדי לדבר על נושאים כאלה. ההורים יהיו יותר פתוחים וכולם יוכלו לתקשר בצורה ברורה יותר משהיו עושים בטלפון או באמצעות דואר אלקטרוני.
תקשורת פתוחה. אין שיטת תקשורת נכונה אחת לכל ההורים. יש הורים שמעדיפים לקבל שיחת טלפון בעוד שאחרים מעדיפים דואר אלקטרוני או טקסט בעוד שאחרים ישלחו הערות עם ילדיהם. אם רוב ההורים שלך משתמשים בדואר אלקטרוני באופן קבוע, זה יכול להיות הכי קל לשלוח עלונים והודעות המוניות בדרך זו. וודאו שההורים ידעו ליצור איתכם קשר ולהגיב להודעות שלהם תוך 24 שעות.
מדיה חברתית… איפה אתה מצייר את הגבול? אני נזהר מהרעיון להיות חברים עם ההורים בפייסבוק ובטוויטר. אם אתה מחליט לעשות זאת, אני ממליץ בחום להשאיר את כל הדיבורים בבית הספר מחוץ למדיה החברתית. שימוש בחשבון דואר אלקטרוני בבית הספר יספק אחריות עבורך. למרות שניתן לפתור את רוב הנושאים בקלות יחסית, לעולם אינך יודע מתי תצטרך לשמור הודעות כדי להראות למנהל שלך, המפקח או (חלילה) בית משפט. תיעוד של הודעות דואר אלקטרוני מחשבון בית ספר יועיל מאוד עבורך.

כנס מורי ההורים השתבש… כל כך נכון.

בפעם הבאה שאתה חושב לרוץ למכולת בזיעה קרועה או חולצת טריקו לא מתאימה, חשוב פעמיים מי עשוי לראות אותך שם.

טיי ניי, CC BY 2.0, דרך Flickr.com

נימוס עם חברי הקהילה

שיקול דעת. כשם שלא כדאי לדון עם ההורים בקיצוץ בתקציב או בפיטורים, עליכם לדון בהם גם עם חברי הקהילה האקראיים. אם אתה מקבל שאלות בפונקציות בבית הספר כגון ירידי מדע או ריקודים בבית הספר, הפנה אנשים למנהליך או לגורמים המתאימים. הישאר הרחק מכל מה שאתה לא יכול לחשוף ושמור על נושאים באור חיובי במידת האפשר.
מודל לחיקוי. כמורה בקהילה, חשוב לשמור על תדמית ציבורית כמודל לחיקוי טוב עבור התלמידים שלך. המשמעות היא בחירות חכמות כאשר אתה נמצא במקומות קהילתיים שבהם אתה עלול להיתקל בסטודנטים וצוותים (חנות מכולת, ספרייה וכו ') ובפורומים ציבוריים מקוונים כגון פייסבוק. אם אתם הולכים למסיבת רווקות מחוץ לעיר, אל תפרסמו בפייסבוק הרבה תמונות שיכורות בשבוע הבא. שמרו על חייכם הפרטיים.

עבודה בבית ספר כמורה: מה הם לא מלמדים אותך במכללה

דגם שימוש יעיל במחשב בפני תלמידים כך שילמדו להשלים את המחקר בהצלחה ובזמן המתאים.

נימוס עם סטודנטים

מערכות יחסים מתאימות. התלמידים שלך אינם חברים שלך. הם גם לא הילדים שלך. ילדים מחפשים מודל לחיקוי מורה חיובי. אתה צריך למלא את התפקיד הזה הכי טוב שאתה יכול ולא לנסות להיות משהו שאתה לא צריך להיות בשבילם.
נותן דוגמה עם טכנולוגיה. אתה מצפה מהתלמידים שלך לא להשתולל במחשב, לענות לטלפונים הסלולריים שלהם או לסמס במהלך השיעור. תן דוגמה על ידי כך שלא תתעסק בהתנהגויות אלה, אלא אם כן יש מצב חירום כלשהו או משהו שלא יכול לחכות (כלומר שיחת טלפון מהמנהל).
נושאים ושפה. בדיוק כפי שתשמור על הנושאים והשפה שלך עם מורים ואנשי צוות אחרים המתאימים מול התלמידים, אתה תשמור עליהם מתאימים גם כשאתה לבד עם התלמידים שלך.
הערכה. כל התלמידים ראויים שיתייחסו אליהם באותו הכבוד שאתה נותן למבוגרים. קח את הזמן לשמוע את רגשותיהם ודעותיהם. לפעמים תלמיד יכול פשוט להזדקק לזמן כדי לדבר עם מבוגר, גם אם זה רק כדי לקבל אוזן קשבת ולאו דווקא לחפש דעה או עזרה במשהו. אם אינך יכול לקחת פסק זמן במהלך השיעור, בדוק אם תלמיד ידבר איתך במהלך ארוחת הצהריים, ההפסקה או בשיעור מיוחד (כלומר אמנות, מוסיקה). אפילו כמה דקות עשויות לחולל שינוי בעולם עבור אותו תלמיד.
שיתוף מידע אישי. אני לא חושב שזה מתאים לשתף מידע על מדיה חברתית או פרטי קשר אישיים אחרים עם התלמידים. עם זאת, אין שום דבר רע בלתת כתובת דוא"ל אישית ו / או מספר טלפון לתיכון או סטודנט אמין לאחר סיום לימודיו. יש תלמידים שרוצים לשמור על קשר לרשת. כאשר סטודנטים לשעבר עולים בעולם, אינך יודע מתי יוכלו להחזיר את טובות הרשת או להעניק לך משאב יקר.

אני מאמין בפסקי זמן
אסטרטגיות ניהול התנהגות לגני ילדים

טיפים להישרדות למורים לחינוך מיוחד

בשנה א 'במאמר זה, אני מתאר טיפים להישרדות עבור מורים בשנה הראשונה לחינוך מיוחד. מדריך ההישרדות שלי כולל עצות לגבי תכנון, IEP, רשת, עדיפות ועוד עם הרבה משאבים.
טיפים והנחיות ליצירת וארגון תיק הוראה אפקטיבי חזק

במאמר זה, אני מפרט את השלבים ליצירת וארגון תיק ההוראה. אני כולל מידע על תהליך האיסוף והרכבת הכל עם הרבה דוגמאות לצילום.