נוער מתחיל: התחל לבנות אותם מוקדם

דוגמא לקורות החיים

במאמר קודם סקרתי את המיומנויות שכבר יש לבני נוער רבים שהם אפילו לא הבינו שהם כישורים. והצעתי שאם אין להם אותם כבר, הם יכולים ללמוד בכיתה או לצבור ניסיון עם כישורים אלה די בקלות. הדבר החשוב הוא לבנות את הכישורים הללו בשלב מוקדם בתיכון, כך שעד שבני נוער יגיעו לגיל 16 ומחפשים עבודה, יהיה להם מידע להכניס קורות חיים בפועל. אותה הצעה נוגעת לשלוש הקטגוריות הבאות: להשתלב בפעילויות מחוץ לבית הספר, להתנדב ולפרסים.

פעילויות חוץ-לימודיות

המשמעות של פעילויות מחוץ לבית הספר מעורבות בפעילויות בית הספר מחוץ ליום הלימודים הרגיל. זה יכול להיות כל דבר מהרשימה הבאה:

השתתף בספורט: ברוב בתי הספר התיכוניים יש מגוון אפשרויות עבור קבוצות ספורט. כל דבר, מכדורגל ועד התעמלות, יעזור לך להרגיש מעורב יותר בבית הספר התיכון שלך ויעניק לך דחיפה של רוח בית הספר. בדרך כלל, תלמידים שמשתתפים בצוות עושים טוב יותר לגבי ציונים מכיוון שהם צריכים לשמור על הציונים ברמה מסוימת כדי להישאר בקבוצה. זה יכול גם לעזור לתלמיד להישאר יותר מאורגן מכיוון שהוא יכול ללמוד בבית הספר, ללכת לאימון או לפגישות / משחקים, ולעשות שיעורי בית ולמידה; עדיף להישאר בלוח הזמנים. מרבית הספורטאים מגלים כי לוח הזמנים הקבוע של האימונים לאחר הלימודים עוזר להם לתכנן שגרה גם לשיעורי בית. להיות חלק מקבוצת ספורט עוזר לבני נוער ללמוד כיצד לעבוד יחד, וזו מיומנות חשובה למעסיק עתידי.
הצטרף למועדון: בבתי הספר התיכוניים יש גם שפע של מועדונים להצטרפות התלמידים. אם יש לך עניין באחד מהמועדונים שכבר נמצאים בבית הספר התיכון שלך, בכל אופן, הצטרף לפחות לאחד או יותר כדי שתוכל להרחיב את הידע וההתעניינות שלך בתחום מסוים. אם יש לך עניין מסוים, ואין עדיין מועדון לכך, גש לאחראי על מועדוני הצהרונים ובקש להקים מועדון. זה מראה למעסיק שאתה מנהיג ויכול לקחת יוזמה. זו שוב מיומנות בעלת ערך רב במקום העבודה. אם אתה יכול, רוץ לתפקיד באחד המועדונים אליהם אתה מצטרף כי זה מראה גם על כישורי מנהיגות.
הצטרף לממשלת הסטודנטים: בין אם זה מייצג את כיתת הלימודים שלך או את הגוף המנהל של בית הספר, ממשלת הסטודנטים היא פעילות נהדרת מכיוון שבדרך כלל היא כוללת מנהיגות. שוב, מעסיק יתרשם מבני נוער בעלי כישורי מנהיגות.

שירות קהילתי

התנדב בבית הספר התיכון שלך, או בקהילה. להחזיר לאחרים לוקח קצת הקרבה ותמיד מסתכלים על כך בחיוב על ידי רוב המבוגרים, ובמיוחד המעסיקים. דוגמאות לכמה דרכים בהן אתה יכול להתנדב בבית הספר שלך הן כדלקמן.

הזדמנויות התנדבות בתיכון

הצטרף לארגון המתנדבים של בית הספר, אם יש כזה. אם אין, התחל אחד!
התנדב לעזור במשרד בית הספר, מורה על בסיס קבוע, או לעזור למורה לחדר הכושר (נקרא בדרך כלל מנהיג חדר כושר).
השתתף בתוכנית Best Buddies (תוכנית ארצית לזיווג תלמידי חינוך רגיל עם תלמידי אד. מיוחדים) או חברי קריאה (לילדי בית ספר יסודי) אם בית הספר שלך מציע זאת.
השתתף לפחות בגיוס כספי אחד בשנה.
היה מורה עמיתים ועזור לתלמידי תיכון במקצועות בהם אתה מצטיין.

הזדמנויות להתנדבות בקהילה

ללכת לצדקה: יש הרבה טיולי צדקה בקהילות, והם בדרך כלל רשומים בעיתון המקומי. למען סרטן, קהילות רבות משתתפות בממסר לחיים, אך יש גם טיולים לרגל צעדת החול, דלקת פרקים, ALS, הליכה בסרטן השד של סוזן ג 'קומן, איגוד הלב האמריקני וכו'. השתתף באיסוף כסף והליכה לכל אחד מהגורמים הללו, ואתם תתנדבו.
הכנסייה שלך: בני נוער רבים מתנדבים במשתלות הכנסייה שלהם כדי לצפות בילדים כדי שההורים יוכלו להשתתף בשירות הפולחן. או שהם מנקים את הכנסייה או מבצעים שירותי טיפול במדשאות. כל אלה פעילויות התנדבותיות ונחשבות כשירות לקהילה.
מטבח המרק: אם בעיר שלכם יש מטבח מרק מקומי, התנדבות לשרת שם, או לרכוש ולתרום אוכל תהיה שירות קהילתי נהדר.
בית החולים: זה מועיל במיוחד לבני נוער שכבר מעוניינים בבריאות כקריירה עתידית. ברוב בתי החולים קיימות תוכניות קיץ בהן בני נוער יכולים להתנדב להעביר פרחים וכתבי עת לחולים, או לעזור בשחרור.
הספרייה: אם אתם אוהבים ספרים, ועשויים לחשוב על קריירה במדעי הספרייה, הספריות המקומיות אוהבות מתנדבים שיעזרו לגנוז ספרים, להקריא לילדים במחלקת הילדים או לעבוד בדלפק המידע.
מרכז שיקום: עבודה עם קשישים היא לא תמיד משימה קלה, אך אם אתה נהנה מאותה אוכלוסייה, בני נוער והדור המבוגר יכולים ללמוד הרבה אחד מהשני. אתה יכול לעזור למחלקת הבילוי על ידי משחקים ועשיית אומנות ומלאכה עם התושבים, לעשות מניקור, לקרוא להם ולהיות אוזן קשבת כאשר הם מספרים לך סיפורים מעברם המסייעים לשמור על מוחם חד. לתושבים רבים אין משפחות בקרבת מקום ולכן הם לא מקבלים מבקרים רבים ולכן ביקורים מבורכים של אדם צעיר.
מרכז רכיבה טיפולי: אם אתם אוהבים להיות סביב סוסים ונהנים לעבוד עם אוכלוסיית המוגבלים, יש הרבה רפתות סוסים שצצות עכשיו שיש להן תכניות רכיבה טיפוליות בהן בני נוער יכולים ללכת ליד רוכב עם מוגבלות ולעזור לייצב אותם אם הם מתחילים להחליק או להרגיע אותם אם הם נבהלים. לעיתים ישנן הזדמנויות להוביל את הסוס או לנקות גם דוכנים. אם אתה אוהב חיות באופן כללי, ייתכן שתוכל להתנדב במקלט לבעלי חיים, אך מטעמי אחריות, ייתכן שתצטרך לחכות עד גיל 18.
ארגוני צופים, כמו צופים או צופים: הם עושים סוגים רבים של עבודות שירות בכל ימות השנה.

סוג ההתנדבות הטוב ביותר עבורך הוא למצוא ארגון שמחובר למשהו שאתה מעוניין בו כבחירה בקריירה. זה יעזור לך לרכוש מיומנויות בתחום זה, ולעשות משהו למען הקהילה שלא שילמת עבורה.

פעילויות קהילתיות אחרות

פעילויות שייראו נהדר גם בקורות החיים הן פעילויות בעלי עניין מיוחד שיהיו ייחודיות לאינטרסים של מישהו. אלה יהיו פעילויות כמו הצטרפות ללהקת פייף ותופים, תזמורת קהילתית, מקהלה קהילתית, צוות מחול, 4H לבני נוער המתעניינים בחקלאות, הנחתים הצעירים וכו '.

אם חסר לך כותרות או פעילויות להוסיף לקורות החיים שלך, תוכל להוסיף תחומי עניין ככותרת. התבונן בפעילויות שכבר עשית, ומשם תוכל לאסוף רשימת תחומי עניין, כגון מוסיקה, צילום, בישול, גיוס כספים, בריאות, טיפול בילדים, בעלי חיים, כל ענפי ספורט מסוימים (ציין את כל אלה שאתה מעוניין ב), כל סוג של צילום / עיצוב גרפי, כל סוג של אמנות שאתה רוצה לעשות כמו ציור, רישום, פיסול, יצירת תכשיטים, סריגה, תפירה וכו '. מטרת האינטרסים או התחביבים בקורות החיים של העשרה תהיה להראות שאתה אדם מעוגל היטב ויש לך אינטרס שעשוי להתאים למשהו שמעסיק מחפש.

פרסים

פרסים מועילים מכיוון שזה בונה אותך בעיני מעסיק מבלי שתצטרך לקדם את עצמך בעל פה. אם אתה סטודנט לכבוד על בסיס קבוע, הוסף אותו לקורות החיים שלך. אם קיבלתם פרסי ספורט כלשהם, במיוחד עבור רוח קבוצה וכדומה, הוסיפו אותם לקורות החיים שלכם. כלול גם פרסים שזכית שקשורים לדמות שלך, כמו פרס "מעל ומעבר" או "פרס ספירת דמויות" וכו '. המעסיק העתידי יידע שאתה מישהו שאנשים אחרים בבית הספר שלך או בקהילה. לחשוב היטב על זה, וזה בתורו יעזור ליצור רושם טוב במקום עבודה אפשרי.

קריאה משלימה

מיומנויות שבני נוער יכולים להוסיף

לקורות החיים שלהם בני נוער זקוקים לקורות חיים אם הם מקווים לקבל עבודה בכלכלה גרועה זו. בני נוער רבים חושבים שאין להם כישורים אך מרכז זה מתאר מיומנויות שיש לרוב בני הנוער כמו מחשב, טיפול בילדים, הקלדה וכו '.