תוכן עניינים:
למד על הניסיון שלי בהשגת תעודת NVQ ברמה 3 וקבל מושג למה לצפות אם תמשיך בתעודה זו.
קנווה
מבוא לתעודת דרגה 3
מאמר זה חולק את ניסיוני ועבודתי לאורך כל מהלך הדיפלומה שלי ברמה 3 בתחום העסקים והמינהל. על מנת להמשיך בקורס זה, יש כבר להיות בעל ניסיון בסביבה משרדית ולהיות בקיאים בכישורים מבוססי משרד.
מועמדים המעוניינים לעבור לתפקיד ניהולי, או שכבר נמצאים בתפקיד ניהולי, יכולים לעשות קורס זה בו הם יכולים להראות את יכולתם לנהל משא ומתן עם לקוחות, ספקים ועמיתים, לפקח על העבודה והאנשים וגם לנהל ולתרום ביעילות התנהלות חלקה של המשרד. ישנם מגוון יחידות לבחירה בהתאם לתפקיד המועמד במשרדו, שכן כל משרד מתפקד באופן שונה ולכל ארגון ומחלקה תפקידים שונים עבור מנהליהם. בסיום אפשר להתחיל להתכונן לתפקיד ניהול קו.
כל שאלה או תחום שהיה בו מידע סודי הושארו ריקים, מכיוון שלא ניתן לפרסם אותם לעיני הציבור. אנא דאג איתי, אך אם יש לך שאלות בכלל, תוכל לפנות אלי ואני מוכן לעזור בהקדם האפשרי. כמו כן, ישנם תחומים בהם לא הייתי מבצע עבודה כתובה, אלא מכסה אותם באמצעות מפגשי תצפית וחקירה או הצהרות אישיות או עדויות עד וכו '. אם יש לך שאלות בסעיפים אלה, אל תהסס לפנות אלי. תודה לך על הבנה.
מבני הכשרה
בתעודת OCR ברמה 3, המועמד צפוי להשלים מינימום 40 נקודות זכות. יחידות לתואר זה מסווגות כ-
- קבוצות A יחידות חובה
- קבוצה ב 'יחידות אופציונליות
- יחידות אופציונליות לקבוצה C
מתוך 40 נקודות זכות, 13 נקודות זכות חייבות להיות מיחידות חובה בקבוצה A, מינימום 14 נקודות זכות מיחידות אופציונליות בקבוצה B ומינימום 12 נקודות זכות מיחידות קבוצה B או קבוצה C. מספר שילובים של יחידות מנועים. כמו כן, מתוך 40 נקודות הזכות, לפחות 27 נקודות זכות חייבות להיות מיחידות ברמה 3, ואחרות יכולות להיות יחידות מרמה 2.
הזדמנויות התקדמות
מועמדים שיסיימו בהצלחה את ההסמכה הזו יזכו להכרה להתקדם ללימודי הכשרה ברמה 4 בתחום העסקים והמינהל. כישורים אלה הם עדויות לעבודה שבוצעה באופן אישי על ידי המועמד ומכאן לעזרה בהתקדמות בקריירה.
בחירת יחידות
היחידות שנבחרו על ידי מועמדים שונים נבדלות מכיוון שכולם ממלאים תפקידים שונים במשרד או בסביבה עסקית. היחידות שבחרתי הן כדלקמן.
- עבוד עם אנשים אחרים בסביבה עסקית (יחידה אופציונלית לקבוצה ב ', יחידה דרגה 3, נקודות זכות - 4). הודעה אישית על מתן וקבלת משוב רלוונטי ליחידה זו פורסמה גם כן. כמו כן, יש אמירה אישית נוספת הרלוונטית ליחידה זו.
- הפק מסמכים בסביבה עסקית (יחידה אופציונלית לקבוצה ב ', יחידה ברמה 2, נקודות זכות - 4)
- תכנן וארגן פגישות (יחידה אופציונלית לקבוצה ב ', יחידה דרגה 3, נקודות זכות - 5). אנא מצא הצהרה אישית ליחידה זו!
- השתמש במערכות יומן (יחידה אופציונלית לקבוצה B, יחידה ברמה 2, נקודות זכות - 3). הצהרה אישית נכללה גם עבור יחידה זו!
- קח דקות (יחידה אופציונלית בקבוצה B, יחידה ברמה 2, נקודות זכות - 4). אנא מצא הצהרה אישית הרלוונטית ליחידה זו!
- מטפל בדואר (יחידה אופציונלית לקבוצה B, יחידה ברמה 2, נקודות זכות - 3). אנא ראה הצהרה אישית ליחידה זו
- הזמנת מוצרים ושירותים (יחידה אופציונלית לקבוצה B, יחידה דרגה 3, נקודות זכות - 5). כמו כן, קיימת הצהרה אישית ליחידה זו
נקודות ציון
כל יחידה תוערך על פי קריטריונים שונים. ישנם רשומות ראיות ורשומות הערכה, ויש מינימום שצריך להבקיע בכל יחידה בכל קטע. אתה תבין את זה בצורה ברורה מאוד אם תסתכל בספר הידני שניתן במהלך תחילת הקורס שלך, אשר ככל הנראה יינתן ביום / תקופת ההשראה שלך.
ההערכות מבוססות על ידע בנושא, התבוננות ותשאול, הצהרה אישית שאתה כותב על חובותיך, מה אתה עושה וכו ', עדויות עדות מצד המנהלים שלך או עמיתים שהיו מקפידים על משימותיך השונות וכן באמצעות ראיות שנאספו במהלך הקורס של התעודה או התעודה שלך. צירפתי כמה הצהרות אישיות בכל מקום אפשרי. אנא עברו על הקישורים לבדיקה, ותקבלו מושג ברור על מה אני מדבר!
אני אקשר כל יחידה למאמרים הרלוונטיים בזמן שאפרסם אותם. אני מעריך כל הצעה או מידע נוסף שלדעתך יעיל אם יתווסף. כמו כן, אם יש לך שאלות, אל תהסס לשאול. אשתדל כמיטב יכולתי לענות. פרטים נוספים כולל יחידות וניירת זמינים באתר. אני כותב מאמרים אלה אך ורק כדי לעזור לאנשים שיהיו ושעובדים על תעודות ה- NVQ שלהם. בהצלחה!
פתח מצגת
הסבר עם מי צריך להתייעץ על פיתוח מצגת:
מצגת היא אמצעי תקשורת המשמש במגוון מצבים. זה יכול להיות לקבוצה קטנה של אנשים, לפגישה, לקהל עצום או סתם לתדרוך צוות. גם מצגות יכולות להיות רשמיות או בלתי פורמליות. על מנת שמישהו יציג את המידע בצורה יעילה, על המגיש לקחת בחשבון את הקהל, את רמת הידע שלהם בנושא אותו יציג האדם ואת תחומי העניין שלו, שכן מצגת יעילה צריכה להתמקד באלה והמגיש צריך להיות ערוך להגיב לקהל. על מנת להשיג זאת, תכנון קפדני הוא חיוני בכישלון שהמנחה לא יצליח לשמור על הקהל מעורב, מעורב ומתעניין.
לפני שאפילו מתכוננים למצגת, צריך ליצור קשר או להתייעץ עם הרכז או עם האחראי לאירוע, בין אם זה פגישה או ועידה או דיון. עדיף היה שאפשר ליצור קשר עם כמה חברים מהקהל כדי לקבל מושג מה הידע שלהם קשור למה שיוצג, מה הם היו רוצים להשיג או להבין מהמצגת הזו, מה הם רוצים ליהנות מכך באמצעות מצגת זו ומה יעשו (מבחינת יישום המידע שהוצג) בעקבות המצגת. על מנת להשיג תוצאה חיובית באמצעות המצגת, יש חשיבות רבה להתייעצות קפדנית עם הרכז או האחראי או עם הקהל או הכל אם ניתן.זה יעזור לתכנן ביעילות את המצגת ולקבל החלטות הנוגעות לתכנון ולמצגת.
כמו כן חשוב להתייעץ עם המקום לפני המצגת ואולי אפילו לבקר במקום פיזית יום או יומיים לפני המצגת כדי לראות אילו מתקנים זמינים ואם צריך לקחת משהו בכדי להקל על הצגתם. תוכל לתכנן אם יש צורך לשנות סידורים או הגדרות בחדר או באודיטוריום כולל סידורי הישיבה, מערכות אורקוליות, קשורות IT וכו '.
חשוב גם להתייעץ עם יושב ראש המפגש כדי לראות כמה זמן יוקצה לך וכיצד יש לבצע את המצגת. לדוגמא, אם אתה צריך לעקוב אחר סגנון או פורמט מסוים ואם למצגות יש הנחיות כלשהן שצריך לדבוק בהן, כל מה שצריך להיות חובה במסגרת המצגת וכו '. זה יעזור לך לתכנן בקפידה את המצגת שלך. מבחינת כמה ניתן להתאים ביעילות וביעילות בפרק הזמן הנתון וגם לעזור לך להחליט על שיטת המצגת שלך.
לאחר שתכין את החומרים למצגת שלך תוכל להתייעץ עם המנהל שלך כדי לוודא שהמצגת שלך עונה על צרכי הקהל ועומדת בכל ההנחיות. תמיד טוב שתהיה דעה שנייה ויבקר מצגות על ידי אדם מנוסה ולקחת בחשבון את נקודת המבט שלהם.